培养目标：  

培养具有健全人格、良好人文修养、社会责任感和职业素养，具有物联网相 关的计算机、电子和通信等信息领域的坚实基础理论、专门知识及实践技能，具 备良好独立工作与可持续发展、国际化视野、有效交流与团队合作能力，具备解 决物联网及相关信息系统工程问题的能力，能够在物联网技术领域及综合型信息 系统领域承担研究开发与管理工作的高素质创新人才。 

毕业要求： 

1. 能够将数学、自然科学、信息科学基础与专业知识运用于解决物联网领域复杂工程问题（对应通用标准 1：工程知识）。 

2. 能够应用数学、自然科学、计算机及相关信息领域的科学与技术的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析物联网领域复杂工程问题，以获得有效结论（对应通用标准 2：问题分析）。 

3. 能够设计物联网领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的应用系统或模块，在设计环节中体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；能对设计的系统或模块进行实现（对应通用标准 3：设计 /开发解决方案）。 

4. 能够基于科学原理、运用科学思维和方法，对物联网领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、测试验证、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论（对应通用标准 4：研究）。 

5. 能够针对物联网领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的设备、信息资源、现代开发技术与工具（包括预测与模拟工具），搭建满足特定问题需求的开发环境，并理解不同开发技术与工具的适用场合和局限性（对应通用标准 5： 使用现代工具）。 

6. 能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价物联网专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任（对应通用标准 6：工程与社会）。 

7. 能够理解和评价针对复杂工程问题的物联网专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响（对应通用标准 7：环境和可持续发展）。 

8. 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在物联网专业工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任（对应通用标准 8：职业规范）。 

9. 能够在物联网工程相关的多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色（对应通用标准 9：个人与团队）。 

10. 能够就复杂物联网工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流（对应通用标准 10：沟通）。 

11. 理解并掌握物联网领域相关的工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用（对应通用标准 11：项目管理）。 

12. 具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力（对应通用标准 12：终身学习）。

授予学位：

工学学士 

学分分配：

北京科技大学物联网工程专业2017版培养方案-2021级执行方案.pdf