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本科生培养动态

    学院本科生教学以注重基础、强化创新、规范课程教学体系和因材施教为重点,积极开发和应用现代教育技术,抓好校院两级优质课程的建设,通过增加目前课程的教学实践内容,以及实践、创新项目提高学生创新和动手能力。进而巩固专业知识,提高学习兴趣和动力。同时从教学质量的评价和奖励入手,实施导师制,将所有学生分专业后全部分配给相应教师,在学习、实践、交流等方面给予面对面的小班交流机会。培养具有学习能力、创新能力、创业意识的本科人才。提高学生学习兴趣与学习目标。从早期培养学生就业和创业意识,使有培养前途的学生尽快成为日后的行业领袖、社会精英以及国家管理者。

计算机与通信工程学院本科专业设置情况统计表 

专业名称

所属系所

设置年份

备注

计算机科学与技术专业

计算机科学与技术系

1973

国家特色专业

通信工程专业

通信工程系

2003


电子信息工程专业

物联网与电子工程系

1997


信息安全专业

软件工程系

2004


物联网工程专业

物联网与电子工程系

2010

国家特色专业


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