2023年11月4日-11月5日，由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、国家级实验教学示范中心联席会计算机学科组、《计算机教育》杂志社共同主办，福州大学与清华大学出版社承办的第七届中国计算机实践教育学术会议暨第十六届全国高等学校计算机实践教学论坛（CPEC2023）在福建省福州市召开。会议前身为2007年创办的“全国高等学校计算机实践教学论坛”，2017年开始举办“中国计算机实践教育学术会议”。该会议已经成为高校计算机教育界，特别是实践教育与实验教学领域重要的分享与交流平台，每年有近300位来自高校的教师、实践实验教学中心的负责人及企业代表参会交流。

本次大会进行了会员单位的重新授牌，组委会认可我学院在实验教学中所做的工作及取得的成绩，经理事会推荐，新增我教学实验中心为“中国计算机实践教育联合会”理事单位。

近年来，我学院高度重视实验实践教学，秉承“务实求新”的教育教学理念，坚持“以学生为核心、以能力培养为目标、以持续改进为动力”的工程教育发展原则，围绕学院各专业的教学建设，持续的改进提高、补充完善实验实践教学的条件，提高教学质量，通过各实验室建设，提供设备先进、资源共享、开放服务、支持创新的实验教学环境，在实践中完善多层次的实验教学体系，积极推动实验教学体系与教学内容的协同发展；推进探究性、创新性实验教学改革，提升教师的教学水平；在实验教学中注重培育大学生创新意识和工程实践能力，全面提升人才培养质量。

2016 年计算机专业申报了教育部计算机类专业教学指导委员会系统能力培养专业课程体系改革及课程建设项目试点院校，并成功获批计算机系统能力培养项目首批试点院校。在此基础上，2019年学院教学实验中心申请并成为了“中国计算机实践教育联盟”会员单位。

党的二十大报告强调“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势”。建设高质量高等教育体系是摆在高等教育面前的重大历史使命和政治责任。高等教育要坚持国家战略引领,聚焦重大需求布局，推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，加快新一代信息技术人才培养，特别是计算机实践人才。为此，要全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》精神，加强计算机实践实验教学创新，推进新工科建设，全面提升人才培养质量。本次成为理事单位，是对我中心实践教学工作开展的肯定，也是对我们继续深耕计算机实践教育教学的督促。